北理工暑期學(xué)生干訓(xùn)堅(jiān)守40年 推動(dòng)學(xué)生把小我融入大我
發(fā)布日期： 2019-08-20 供稿：人民網(wǎng)
編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數(shù)：原文標(biāo)題：北理工暑期學(xué)生干訓(xùn)堅(jiān)守40年 推動(dòng)學(xué)生把小我融入大我
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“我的祖國(guó)我?jiàn)^斗”北理工時(shí)代新人培養(yǎng)暑期干訓(xùn)合影（北京理工大學(xué)/供圖）
人民網(wǎng)訊 日前，北京理工大學(xué)時(shí)代新人培養(yǎng)骨干培訓(xùn)在山西省方山縣落下帷幕。
據(jù)悉，北京理工大學(xué)自1980年起堅(jiān)持舉辦暑期學(xué)生骨干培訓(xùn)，遴選校院兩級(jí)、黨團(tuán)班及群團(tuán)組織各個(gè)方面優(yōu)秀學(xué)生骨干開(kāi)展思想政治素質(zhì)、知識(shí)視野本領(lǐng)、習(xí)慣作風(fēng)養(yǎng)成等全方位培訓(xùn)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝蔚那嗄晗蠕h力量。2019年，北理工首次將干訓(xùn)地點(diǎn)從北戴河遷往學(xué)校定點(diǎn)幫扶的山西省方山縣。
在座談會(huì)上，校黨委副書(shū)記包麗穎表示，以方山縣為例，一方面要看到在黨的精準(zhǔn)扶貧基本方略的大力支持下，貧困地區(qū)正在發(fā)生翻天覆地變化；另一方面要辯證看待國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍存在的不平衡不充分的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題都與“我”有關(guān)，青年人有責(zé)任有義務(wù)參與解決這些問(wèn)題，從而找到大學(xué)生求學(xué)報(bào)國(guó)、服務(wù)社會(huì)的切入點(diǎn)。
新入職思政課教師與專(zhuān)職輔導(dǎo)員共同擔(dān)任帶隊(duì)干部，每組形成專(zhuān)家、專(zhuān)職指導(dǎo)教師“雙配備”，參與學(xué)生骨干培訓(xùn)的課堂教學(xué)、社會(huì)觀察、交流研討、社會(huì)實(shí)踐、總結(jié)展示等各個(gè)環(huán)節(jié)。
在中共中央西北局舊址、在蔡家崖紀(jì)念館等革命遺址，同學(xué)們重溫入黨誓詞、發(fā)出青春倡議；在北武當(dāng)山、在“黃河九曲第一鎮(zhèn)”的磧口古鎮(zhèn)，同學(xué)們高聲唱響《我和我的祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)主義歌曲，人、情、景交相輝映，青春與祖國(guó)同頻共振，同學(xué)們感慨“吾輩青年之責(zé)任”。
為了更好地動(dòng)員士氣，提升集體學(xué)習(xí)力和帶動(dòng)力，培訓(xùn)中一方面設(shè)計(jì)了趣味團(tuán)建環(huán)節(jié)，如素拓游戲、黑板報(bào)、拉歌、傳統(tǒng)文化趣味展示等，另一方面組織同學(xué)們每天進(jìn)行思想交流探討，抓住青年學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)有的放矢。
干訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員王雪說(shuō)：“方山之行讓我認(rèn)識(shí)到我身上流淌著紅色基因。弘揚(yáng)延安精神、傳承軍工品格、勇?lián)鷱?fù)興大任、爭(zhēng)做時(shí)代新人，是我們義不容辭的使命責(zé)任！”
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