【視頻】北理工黨委理論中心組舉行擴大學習會議
發布日期：2009-11-17 閱讀次數：
供稿：黨委宣傳部 張波 攝影、編輯：新聞中心 段煉
11月３日，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶在人民大會堂向首都科技界發表了題為《讓科技引領中國可持續發展》的講話。為深入學習溫家寶重要講話精神，北京理工大學黨委理論中心組于11月13日舉行了擴大學習。理論中心組成員、部分學院黨委書記、院長以及各學院主管科研工作的副院長參加了學習。學習會議由校黨委書記郭大成主持。
郭大成結合溫家寶總理重要講話精神，談了自己的意見和建議：一、后金融危機時代孕育著新的科技發展，教育科技戰線應該思考后金融危機時代的科技創新問題。經濟危機往往孕育著新的科技革命，科技上的重大突破和創新，經濟結構的重大調整，新的經濟增長點的出現。誰在科技創新上占優勢，誰就有發展主動權，誰就會率先從復蘇走向繁榮。教育科技界要思考后金融危機時代科技創新的問題，科學選擇新興戰略產業，抓住實現跨越式發展的機遇。二、國家重大戰略需求對教育科技提出了新的任務。學校今后要在這些領域及早做準備，組織校內外的有關專家進行交流和合作。三、創新人才培養問題。高校應該主動了解中學教育特點，應該和廣大中學接觸交流。學校應當擴大概論課，每一個學科、課程都應該由最好的教師去講概論課。
胡海巖就如何把北京理工大學建設成為高水平研究型大學，更好的服務于國家的科技進步和人才培養事業談了三點感想：一、要學習老一輩優秀科學家報效祖國，把國家的戰略目標作為自己神圣使命的責任感。要圍繞著國家的重大戰略目標來組織建設隊伍，來調整科技政策，來決定資源分配，來營造學術環境。從學校的政策、機制、體制方面敢于下工夫，敢于做一些大力度的改革，使得我們能夠在體制、機制上適應國家重大戰略的需求。二、要學習老一輩優秀科學家從事原創性、探索性工作的勇氣和信心。我們相當一部分教師缺少培養優秀人才的信心，總覺得條件不如別人，這是影響我們人才培養質量的瓶頸。三、要學習老一輩優秀科學家嚴謹的治學態度。市場經濟把很多東西都世俗化、數量化，這也影響到了教育界和科技界。科技界、教育界近年來比較浮躁，使得很多的學者過多的關注一些過于功利性的東西。嚴謹治學，力戒浮躁，要在校風中很好的體現，要在人才培養的每一個環節中體現出來。
楊賓結合創新型人才培養談了感想：一、對于培養創新型人才學校應該做比較深刻的思考。學校要把學生的基礎知識抓好、抓牢，要提高學生的自信心，要鼓勵學生的創新精神。二、建設創新型大學要從體制、機制等方方面面進行全面的思考。要用創新的思維來設計學校的體制，設計學校的機制，設計方式方法。三、要進一步弘揚延安精神。延安精神一直以來都是學校重要的精神法寶，學校在延安辦學時期就曾培養出一大批拔尖創新型人才，新時期我們更應該發揚延安精神，并使其在學校煥發出新的時代光芒。
楊樹興結合溫家寶講話精神談了自己的感受：一、聽了總理講話，教育界科技界同志們很受鼓舞，很振奮。總理講話中特別提到，讓科技來引領中國的可持續發展，把中國可持續發展的重任交給了科技，所以感覺到很振奮。同時感覺到作為一名科技工作者，如何通過做好科技工作來為中國可持續發展作出貢獻，是擺在我們面前義不容辭的責任。二、聽了總理的報告，更加明確了國家未來發展的需求，也為我們的科研工作明確了重點和方向。三、科技引領中國的可持續發展，就要加強科技為國民經濟建設服務，加強科技與產業的聯系，促進科技成果的轉化。只有把科技成果轉化成現實的生產力，這樣才能夠真正為經濟建設作貢獻。
學校科研院、軟件學院、人文學院、設計學院有關負責人結合本單位的科技工作，在建設校級科研團隊、科技成果轉化、教師模范作用發揮以及研究生培養等方面談了學習感想和工作建議。
（審核：賀亞蘭）
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| 攝像：羅世江 配音：馮潔 編輯：高揚 | |
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