北京理工大學舉辦第二屆研究生教育學國際會議
發布日期：2019-10-16 供稿：人文學院 攝影：研究生教育研究中心
編輯：石莉 審核：婁秀紅 閱讀次數：
10月9日至10日，第二屆研究生教育學國際會議在北京拉開帷幕。本屆會議由北京理工大學、北京大學、劍橋大學主辦，北京師范大學協辦。中國科學院院士、中國學位與研究生教育學會會長楊衛，教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用，國家教育咨詢委員會委員、中國高等教育學會原會長瞿振元，中國高等教育學會副會長、西北工業大學黨委書記張煒，北京理工大學黨委書記趙長祿，中國戲曲學院黨委書記龔裕，中國學位與研究生教育學會副會長、中國科學技術大學原副校長張淑林，北京理工大學副校長李和章，中國戲曲學院副校長冉常建，中國學位與研究生教育學會副會長、北京理工大學研究生教育研究中心主任王戰軍，北京市教育委員會研究生工作處處長李善廷以及來自英國劍橋大學、美國密歇根大學、德國漢諾威大學、加拿大西安大略大學、澳大利亞墨爾本大學等國內外知名高校的專家學者、教育管理人員、研究生等260人參加會議，共襄兩年一度的研究生教育學術盛會。大會分為上午和下午兩個單元，上午大會包括開幕式和學術報告，分別由王戰軍教授、張淑林研究員主持。
會議伊始，趙長祿致開幕詞。他談到，研究生教育是教育事業的重要組成部分，是國民教育的最高層次，其質量與水平決定著高層次創新人才的培養質量和高水平科學研究成果的產出數量。打造一流的研究生教育既是一流大學和一流學科建設的重要內容，也是一流大學的重要標志，更是高等院校承擔人才培養使命、服務國家事業發展的應有之義。面向新形勢新任務新要求，希望全球研究生教育學者能夠分享經驗、凝聚智慧，共同促進研究生教育學產生新的學術增長點和現實貢獻力。
主辦方之一、英國劍橋大學教育學院院長Susan Robertson教授向大會致辭，面向21世紀，研究生教育在世界各國促進知識經濟和知識社會轉型過程中發揮著至關重要的作用，我們要重塑面向21世紀的研究生教育。當前研究生教育也面臨著各種各樣的挑戰，研究生教育面對的問題更加廣泛化和復雜化，我們不僅需要為研究生提供各種必要的技能，還要為其提供跨學科、跨學部甚至是跨國的交流機會，鼓勵研究生開展多樣化的學科合作，相互啟發，共同面對研究生教育可持續發展的問題。最后，希望我們由此可以開展持續的對話，通過對話取得務實具體的成果，從而為研究生教育做出持續的貢獻。
會議舉行了《世界研究生教育經典譯叢》的叢書發布式。楊衛、洪大用、瞿振元、張煒、趙長祿共同為叢書揭幕。這套譯叢是從世界各國遴選出的經典著作，由北京理工大學研究生教育研究中心組織譯介工作。譯叢是世界研究生教育學術傳播的重要載體，對我國研究生教育學學科的體系構建和教育實踐有十分重要的參考價值。
上午大會，五位專家學者分享了關于研究生教育、一流大學建設的精彩報告。洪大用教授作了《以高水平的研究支撐新時代研究生教育的新發展》的主旨報告；楊衛院士作了《“雙一流”建設的路線圖與上行式評價》的特邀報告；Susan Robertson教授作了《21世紀的高等教育：挑戰與機遇》的學術報告；美國密歇根大學教育學院教授Brian P. McCall作了《美國博士生的勞動力市場變化》的報告；張煒教授作了《<世界研究生教育經典譯叢>譯審后記》的主題分享。
下午大會報告從研究生教育，特別針對博士生教育作了精彩分享。瞿振元教授作了《研究生教育從重管理到重培養》的主題報告；加拿大西安大略大學終身李軍教授闡釋了中國大學3.0的概念及系統流變；美國西頓霍爾大學陳蓉副教授報告了經濟狀況對研究生錄取的影響研究；澳大利亞墨爾本大學Richard Strugnell教授、清華大學Hamish Coates教授、德國漢諾威大學Barbara M. Kehm研究員、北京大學陳洪捷教授、德國WZB柏林社會科學中心Marc Torka研究員、中國香港大學助理教授Hugo Horta等圍繞博士生教育作了大會報告。下午包括兩個階段，分別由北京師范大學高等教育研究院院長周海濤、學位與研究生教育雜志社社長周文輝主持。
本屆會議首度倡議成立研究生教育研究國際學者聯盟，與會的十多位國內外專家學者在倡議書上簽字，為今后加強研究生教育國際學者交流與合作搭建了充滿想象的平臺。
最后，王戰軍教授為大會作總結發言。他指出，本次會議啟迪了思想、開拓了視野、促進了研究、深化了合作,既有充分的交流，也形成了一定的共識。站在中國研究生教育70年的新起點上，研究生教育學科的構建與研究生教育強國的建設將邁向新征程，本屆會議具有里程碑式的意義，具有重要的學術價值與引領意義。
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